D.Lgs. n. 297 del 1994

Quattro insegnanti in possesso di diploma magistrale conseguito entro l'anno scolastico 2001/2002 hanno chiesto l'inserimento nelle Graduatorie ad esaurimento (GAE). Dopo l'accoglimento in primo grado e la riforma in appello a favore del Ministero dell'Istruzione, la Corte di Cassazione ha rigettato definitivamente il ricorso delle lavoratrici. La Suprema Corte ha confermato che il solo possesso del diploma magistrale, pur avendo valore abilitante, non rappresenta un titolo sufficiente per ottenere l'iscrizione automatica nelle Graduatorie ad esaurimento. Tale iscrizione era infatti riservata a specifiche categorie e non poteva essere estesa indiscriminatamente a tutti i diplomati magistrali che non avessero presentato tempestiva domanda nei termini stabiliti dalla legge. Di conseguenza, le insegnanti hanno perso la causa e non hanno ottenuto l'inserimento richiesto.

Un gruppo di docenti precari, in possesso di diploma magistrale, aveva fatto causa al Ministero per ottenere l'inserimento nelle Graduatorie ad Esaurimento (GAE), ormai chiuse a nuovi ingressi. Dopo aver perso in appello, i docenti avevano presentato ricorso alla Corte di Cassazione. Tuttavia, durante il procedimento, hanno cambiato idea, presentando una formale rinuncia al ricorso. La Cassazione, prendendo atto di questa decisione, non ha esaminato il merito della questione (cioè se avessero o meno diritto all'inserimento), ma ha semplicemente dichiarato l'estinzione del processo. La vicenda si è quindi conclusa senza un vincitore, a causa della volontà dei docenti di non proseguire la battaglia legale.

La Corte di Cassazione ha esaminato il caso di alcuni lavoratori del settore scolastico che, dopo essere stati assunti a tempo indeterminato (stabilizzati), chiedevano un ulteriore risarcimento per il precedente abuso di contratti a termine. La Corte ha negato questa possibilità, stabilendo un principio importante: la stabilizzazione è già di per sé la sanzione più efficace e proporzionata contro l'abuso del precariato. Pertanto, non spetta un automatico risarcimento danno nel precariato scolastico a chi ha ottenuto il posto fisso. Un'eventuale richiesta di danni ulteriori è ammissibile solo se il lavoratore dimostra di aver subito un pregiudizio specifico e diverso, che va provato in modo rigoroso. La Corte ha anche ribadito che le supplenze su 'organico di fatto' o per periodi inferiori a 36 mesi non costituiscono, di per sé, un abuso.

La Corte di Cassazione ha respinto il ricorso del Ministero dell'Istruzione contro la decisione che riconosceva risarcimenti e progressioni stipendiali a diversi docenti. Il caso riguarda il precariato scolastico e l'abuso di contratti a termine per esigenze non transitorie. La Suprema Corte ha dichiarato inammissibili le contestazioni sui fatti non sollevate nei gradi precedenti e ha ribadito il principio di autosufficienza del ricorso, confermando le tutele per i lavoratori della scuola.

La Corte di Cassazione, con l'ordinanza n. 32709/2023, ha stabilito che il servizio pre-ruolo svolto dai docenti presso le scuole paritarie non può essere riconosciuto ai fini del punteggio per la mobilità del personale della scuola statale. La Corte ha chiarito che, sebbene la legge garantisca un trattamento equipollente agli alunni, non ha mai inteso equiparare il rapporto di lavoro dei docenti delle scuole paritarie a quello dei docenti statali. Di conseguenza, in assenza di una norma specifica, il servizio scuole paritarie non è valutabile, riformando le precedenti decisioni di merito che avevano dato ragione ai docenti.

Un insegnante, impiegato per anni con contratti a tempo determinato, anche come docente di sostegno, ha citato in giudizio il Ministero per l'illegittimità di tale precarietà. La Corte di Cassazione ha rigettato il ricorso del Ministero, confermando il diritto del docente al risarcimento del danno per l'abuso dei contratti a termine. La Corte ha stabilito che la continua reiterazione di incarichi sulla stessa cattedra e nello stesso istituto, anche se su posti in 'organico di fatto', costituisce un abuso che va risarcito, principio applicabile anche ai docenti di sostegno.

La Corte di Cassazione, con l'ordinanza n. 10548/2024, ha stabilito un importante principio in materia di pubblico impiego. Sebbene un docente precario abbia diritto al riconoscimento dell'anzianità di servizio (scatti di anzianità) al pari dei colleghi di ruolo, la successiva stabilizzazione del rapporto di lavoro, avvenuta tramite graduatorie, costituisce una sanzione adeguata per l'abuso dei contratti a termine. Tale stabilizzazione precari, pertanto, esclude il diritto a un ulteriore risarcimento del danno, a meno che il lavoratore non provi un danno specifico e ulteriore.

Un membro del personale ATA ha citato in giudizio il Ministero dell'Istruzione per non aver ricevuto incarichi a tempo determinato a causa dell'accantonamento di posti destinati all'impiego di lavoratori socialmente utili per i servizi di pulizia. La Corte di Cassazione ha respinto la richiesta di risarcimento del danno, stabilendo che l'iscrizione in una graduatoria non conferisce un diritto soggettivo all'assunzione. La decisione della Pubblica Amministrazione di esternalizzare i servizi e di non coprire tutti i posti vacanti rientra nei suoi legittimi poteri organizzativi, assimilabili a quelli di un datore di lavoro privato. Pertanto, il lavoratore non può pretendere un risarcimento parametrato alle retribuzioni che avrebbe percepito.

La Corte di Cassazione ha confermato una condanna al risarcimento danni contro un imputato, nonostante fosse stato prosciolto in sede penale per la particolare tenuità del fatto. La sentenza chiarisce che le nuove regole procedurali, introdotte dalla Corte Costituzionale, che consentono una condanna civile per fatto tenue, si applicano immediatamente ai processi in corso. L'impugnazione relativa alla legittimità della costituzione di parte civile è stata respinta perché presentata tardivamente.

Una docente viene accusata di falso in atto pubblico per aver apposto la firma di una collega su verbali del consiglio di classe. La preside è accusata di omessa denuncia. Dopo un'assoluzione in primo grado, la Corte d'Appello condanna entrambe. La Corte di Cassazione annulla la sentenza d'appello, stabilendo che per il reato di falso in atto pubblico non basta l'alterazione del vero, ma va provato l'elemento soggettivo del dolo, non potendosi escludere a priori una condotta meramente colposa. Inoltre, ha ribadito l'obbligo per il giudice d'appello di rinnovare l'istruttoria dibattimentale prima di ribaltare una sentenza di assoluzione.

Una docente, richiamata da un incarico all'estero per presunta incapacità didattica, ha presentato ricorso in Cassazione sostenendo che il provvedimento fosse illegittimo e violasse la sua libertà di insegnamento. La Corte Suprema ha respinto il ricorso, affermando che la libertà di insegnamento non è un diritto assoluto, ma è subordinato al diritto allo studio degli alunni e non può giustificare una manifesta inadeguatezza professionale.

La Corte di Cassazione, con la sentenza n. 7084/2024, ha stabilito che il possesso di una laurea e di 24 crediti formativi universitari (CFU) non è sufficiente per essere considerati titolari di abilitazione all'insegnamento. Di conseguenza, un aspirante docente con tali titoli non ha diritto all'inserimento nella II fascia delle graduatorie di istituto, riservata ai soli docenti abilitati, ma deve essere collocato in III fascia. La Corte ha chiarito che i 24 CFU sono un requisito di accesso al concorso pubblico, non un titolo equipollente all'abilitazione.

Un docente, in possesso di un diploma di conservatorio (AFAM) secondo il vecchio ordinamento, ha richiesto l'inserimento nelle Graduatorie ad Esaurimento (GAE). La Corte di Cassazione ha rigettato il ricorso, stabilendo che il diploma AFAM non ha un valore abilitante automatico per l'insegnamento. La Corte ha sottolineato la netta distinzione tra il titolo di studio, che consente l'accesso all'insegnamento, e il titolo abilitante, che certifica la preparazione specifica alla didattica e che costituisce requisito indispensabile per l'iscrizione nelle GAE, ormai chiuse a nuovi inserimenti.